关于提高大学物理教学质量的探讨

• 作者: 谭雪春
• 来源期刊: 长春理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学物理 教学方法 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1068.2007.01.027

摘要

大学物理是理工科学生开设的一门公共基础课,可以培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力,直接影响后续课程的学习及对人才的培养.就注重教学内容、改进教学方法、激发学习兴趣、提高教学质量等几方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭雪春	长春理工大学理学院	10	32	3.0	5.0