基于人性假设理论基础上的高校教师管理研究

• 作者: 周曙光 王红毅
• 来源期刊: 教育科学论坛：下半月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 人性假设理论 高校 教师管理
• 年，卷（期）: jykxltxbyk_2007,（3）
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G451

摘要

对人性假设理论的研究有助于提高管理效益。相对来说，高校教师管理的对象更加特殊，因此本文在分析高校教师特点的基础上，结合人性假设理论，认为高校教师管理中应该注意五个方面，即制度管理、尊重教师、参与管理、“知人善用”和建立有效的激励机制。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周曙光	宜春学院经管学院	17	109	5.0	10.0
2	王红毅	宜春学院经管学院	20	136	6.0	11.0