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摘要:
幼儿艺术活动以幼儿为本,强调主动性,改变幼儿被驱使进行艺术活动的被动地位;强调幼儿艺术教育对儿童自身的影响和对幼儿发展的促进作用,改变使艺术成为技能训练和表演的功能;强调在充分感受的基础上创造性地表现.所以我认为幼儿园的音乐活动应让幼儿享受音乐的快乐.
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篇名 让幼儿享受音乐的快乐
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 各类教育
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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