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摘要:
学习对生活有用的地理是新课程的基本理念之一.加强课程内容与现代社会、科技发展和学生生活的联系是时代发展的需要,也是地理教学的需要.如何将地理教学和现实生活相联系.使其互动相融.则成为地理新课程实施中令人关注的一个焦点.
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文献信息
篇名 地理教学生活化的实施策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 地理教学 生活化
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G424
字数 3072字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.06.057
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作者信息
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1 顾娟 5 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
生活化
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
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