利用电教媒体做好新课导入

• 作者: 李国娥
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 电教媒体 新课导入 非智力因素 利用 数学知识 学习兴趣 情感体验 认识兴趣
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G43

摘要

数学知识之前,可通过创设情景来激发学生的认识兴趣和求知欲,学生面对那枯燥单调的数字,会直接影响学习兴趣。借助电教媒体,通过图像的形、声、色、光,为学生创造一个诱人的学习情景，可调动学生的智力因素，同时也可调动学生的情感、意志等非智力因素。运用多媒体参与课堂教学．可使学生在学习中获得轻松愉快的情感体验。用饱满的激情在知识的海洋中邀游。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国娥		7	1	1.0	1.0