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摘要:
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高职“双师”结构教学团队的内涵及复合性特点分析
双师素质
教学团队
复合性结构
'双师'结构
师幼互动的历史变迁及启示
师幼互动
历史变迁
启示
师幼有效互动策略的研究与分析
师幼互动
有效互动
生活活动
策略
浅析石湾陶师庙的文化内涵
石湾陶师庙
文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师师互动:内涵、特点与类型
来源期刊 教育导刊·幼儿教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 探索·研究
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 G61
字数 5526字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476-B.2007.04.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李翠华 山东师范大学教育科学学院 9 70 3.0 8.0
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教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
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36
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10202
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