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师幼和谐互动的探讨
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摘要：
师幼互动的有效和谐与否,影响着幼儿园保教目标的实现状况.师幼关系是师幼互动行为的前提,只有建立和谐的师幼关系,才可能启动有效和谐的师幼互动行为.本文根据自己工作经验对此问题进行阐述,仅供参考.
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主办单位：
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出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-5811
CN：
11-5441/N
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-979
创刊时间：
2002
语种：
chi
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