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摘要:
定冠词使用是表明学习者英语水平的一个重要指标。本文探讨影响中国学生定冠词使用的因素并研究其定冠词过渡语知识的发展特点。在汉英对比分析的基础上提出中国学生定冠词习得假设,并结合中国学习者过渡语的使用进行分析;在关联理论框架下重点分析了中国学生过渡语定冠词缺失倾向。文章认为母语迁移、学习者因素、定冠词在交际中的语义与语用特点等因素影响中国学生定冠词习得,对中国英语教学与学习有一定的启示。
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文献信息
篇名 中国学习者英语定冠词过渡语研究(英文)
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 定冠词 过渡语 习得
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-119,127-128
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
定冠词
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期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
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