中国学生在英语阅读中的难点分析

• 作者: 石锐
• 来源期刊: 吉林商业高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 心理语言学 错误 阅读理解 难点
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

本文以语言教学中的心理语言学的观点及交际途径理论为基础,结合自己教授阅读课的教学经验,浅析了学生在阅读时遇到的难点及常犯的一些错误,以帮助学生能更加高效率的阅读文章.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石锐		3	0	0.0	0.0