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摘要:
缘起:2004年9月,我进吴兴区教研室担任音乐教研员。第一年,在各种音乐教学研讨活动中、和老师的交流中,经常听到农村中小学音乐教师说一句话:这样的教学,我们农村怎么行呀。我问:为什么不行?他们总是懊丧地回答:学生基础差、学校条件差、老师水平差,再加上学校、家长不重视。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 递加式培训:提高农村音乐教师教学能力的探索——湖州市吴兴区农村中小学音乐教师培训纪实
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 农村中小学 中小学音乐 教学能力 音乐教师 教师培训 吴兴区 湖州市 教学研讨活动
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G725
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶丽慧 1 0 0.0 0.0
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村中小学
中小学音乐
教学能力
音乐教师
教师培训
吴兴区
湖州市
教学研讨活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
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