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文章类型和考题类型对二语阅读理解测试成绩的影响
文章类型和考题类型对二语阅读理解测试成绩的影响
作者:
施雅俐
陈纪梁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文章类型
考题类型
测试成绩
二语阅读理解
摘要:
基于Bachman提出的测试方法特征理论框架和阅读理解测试构念,我们考察了文章类型和考题类型对二语阅读理解测试成绩的影响,并试图了解此影响是否受二语水平和考题层次的调节作用.结果表明:1)文章类型和考题类型对测试成绩有显著影响,而二者无显著交互作用;2)对于高水平受试,文章类型、考题类型及其交互作用对成绩有显著影响,对于中、低水平受试,文章类型和考题类型对成绩有显著影响,而二者无显著交互作用,文章类型对低水平受试成绩的影响最为明显,而考题类型对中等水平受试成绩的影响最为明显;3)对于高层次题目,文章类型、考题类型及其交互作用对成绩有显著影响;对于低层次题目,文章类型和两变量交互作用对成绩有显著影响,而考题类型则无显著影响.
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篇名
文章类型和考题类型对二语阅读理解测试成绩的影响
来源期刊
解放军外国语学院学报
学科
文学
关键词
文章类型
考题类型
测试成绩
二语阅读理解
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
外语教学研究
研究方向
页码范围
43-48
页数
6页
分类号
H09
字数
6798字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-722X.2007.04.009
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈纪梁
中国科学技术大学外语系
16
215
7.0
14.0
2
施雅俐
中国科学技术大学外语系
2
10
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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引证文献(1)
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2009(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2010(3)
引证文献(1)
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2011(3)
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引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
文章类型
考题类型
测试成绩
二语阅读理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军外国语学院学报
主办单位:
解放军外国语学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1002-722X
CN:
41-1164/H
开本:
大16开
出版地:
河南省洛阳市036信箱120号学报编辑部
邮发代号:
36-212
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
3130
总下载数(次)
10
总被引数(次)
55756
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