关于新开设“中国近现代史纲要”课程的若干思考

• 作者: 刘军 范大明
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国近现代 课程设置 史纲 思想政治理论课 高校思想政治教育 中共中央宣传部 社会主义建设 高校师生
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G40-059.3

摘要

《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》规定“中国近现代史纲要”列为高校四年制本科思想政治理论课的四门必修课之一。这样的课程设置适应了社会主义建设的需要，反映了高校师生的愿望和要求，是新形势下我国高校思想政治教育的又一次嬗变。但由于这是一门新开设的课程，有些高校教师对其在思想政治课中的重要地位处于茫然之中。为澄清这种困惑，本文拟初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军	湖南农业大学人文学院	46	241	7.0	12.0
2	范大明	湖南师范大学历史文化学院	5	18	3.0	4.0