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综合实践活动课程与师生发展
综合实践活动课程与师生发展
作者:
郑振隆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动课程
劳动与技术教育
研究性学习
师生
信息技术教育
实践性问题
直接经验
社会生活
摘要:
综合实践活动课程是指一种以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导性学习方式,以培养学生的创新精神和实践能力及体现对知识的综合运用为主要目的的实践性课程模式。它包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育等领域,并渗透信息技术教育。
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篇名
综合实践活动课程与师生发展
来源期刊
福建教学研究
学科
教育
关键词
综合实践活动课程
劳动与技术教育
研究性学习
师生
信息技术教育
实践性问题
直接经验
社会生活
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
G423
字数
语种
DOI
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郑振隆
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综合实践活动课程
劳动与技术教育
研究性学习
师生
信息技术教育
实践性问题
直接经验
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
福建教学研究
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
福州市五四路217号13层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
22
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