浅谈在高校多媒体教学中的教师角色定位

• 作者: 谷成
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 教师 角色
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 观察与观点
• 页码范围: 159-161
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 5113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.12.068

摘要

多媒体教学已经成为高校重要的教学组织形式.目前多媒体教学中存在的诸多问题源于对多媒体教学的认识误区.解决这些问题的关键在于明确教师在多媒体教学中的主导地位.教师在高校多媒体教学中应发挥课程开发和设计者、教学资源和教学信息整合者、教学活动组织者、学生学习合作者、教学研究实践者等五个方面的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷成		86	838	16.0	27.0