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语文教育叙事研究的误区与对策
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摘要：
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初中语文教学中的误区及改善对策研究
语文教学
教学观念
师生关系
多媒体与初中语文教学整合的误区与对策
多媒体
语文教学
整合
误区
对策
农村小学语文教育误区及反思
新课程改革
农村小学
语文教育误区
反思
初中语文文本解读的误区与解决对策研究
初中语文
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期刊影响力
语文建设
主办单位：
语言文字报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8476
CN：
11-1399/H
开本：
16开
出版地：
北京朝内南小街51号
邮发代号：
2-200
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
8187
总下载数（次）
22
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