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寻求合法性:高校趋同的动力机制
寻求合法性:高校趋同的动力机制
作者:
唐安奎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校趋同
合法性
合法性机制
模仿
摘要:
目前,我国高校存在过分趋同的倾向,这给高等教育的健康发展带来了一系列负面影响.社会组织运行受到效率机制和合法性机制的制约.高校的趋同性正是合法性机制作用的结果.高校作为行动者,在目标模糊、环境不确定时,很容易模仿成功高校,从而出现高校趋同.
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内容分析
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文献信息
篇名
寻求合法性:高校趋同的动力机制
来源期刊
高等工程教育研究
学科
教育
关键词
高校趋同
合法性
合法性机制
模仿
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
院校发展研究
研究方向
页码范围
114-117
页数
4页
分类号
G64
字数
5592字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-4233.2007.01.026
五维指标
作者信息
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合法性
合法性机制
模仿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
高等工程教育研究
主办单位:
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-4233
CN:
42-1026/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北武汉华中科技大学内
邮发代号:
38-106
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3515
总下载数(次)
24
总被引数(次)
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