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高校英语专业二、三年级精读教学中的词汇教学
高校英语专业二、三年级精读教学中的词汇教学
作者:
王书一
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
精读
词汇教学
方法
摘要:
高校英语专业二、三年级的精读课是一门必修课,也是一门综合性课程.除了让学生掌握综合运用各项基本技能的能力和高水平的交际能力外,词汇的教学也是一项很重的任务.因此找到一些行之有效的能够帮助学生进行词汇学习的教学方法就显得非常必要.
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文献信息
篇名
高校英语专业二、三年级精读教学中的词汇教学
来源期刊
长春师范学院学报(人文社会科学版)
学科
文学
关键词
精读
词汇教学
方法
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
教育、教学研究
研究方向
页码范围
171-173
页数
3页
分类号
H313
字数
4157字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-178X.2007.06.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王书一
长春师范学院外语学院
10
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2.0
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2007(0)
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词汇教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春师范大学学报(人文社会科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6414
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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