地方性工科院校英语教师教学观现状的调查与研究

• 作者: 南华
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教师教学观念 调查与研究 更新
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G465
• 字数: 3849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2007.01.021

摘要

通过对问卷调查结果的分析,指出地方性工科院校英语教师必须更新教学观念,才能优化大学英语课堂,发挥大学英语课堂教学的最大效能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南华	广西工学院外语系	15	26	4.0	4.0