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任务型语言教学法初探
任务型语言教学法初探
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摘要：
文章探讨了任务型语言教学法运用于英语教学的实施原则和教学模式.任务型语言教学法不仅有利于提高学生综合运用英语的能力,而且有助于培养学生的自主学习意识与合作精神.
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文献信息
| 篇名 | 任务型语言教学法初探 | ||
| 来源期刊 | 青海师专学报（教育科学） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 英语 教学 任务型 | ||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-94 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | H319.3 |
| 字数 | 2530字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1007-0117.2007.04.032 | ||
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英语
教学
任务型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海民族大学学报(教育科学版)
主办单位：
青海民族大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1007-0117
CN：
63-1070/G4
开本：
大16开
出版地：
青海省西宁市
邮发代号：
56-15
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
3373
总下载数（次）
7
总被引数（次）
7551
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