“光电子技术”课程教改和双语教学尝试

• 作者: 叶莉华 崔一平 王著元 胡国华
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学改革 光电子技术 专业课 激光技术
• 年，卷（期）: 2007,（S1）
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: TN20

摘要

专业课教学环节是理工科大学的重要教学过程,具有承上启下的作用。专业课教学内容的一个重要特点是体现了基础理论、基础知识的应用,以及专业技术的发展过程。专业课教学内容的另一个重要特点,是应该跟踪反映一些国内外的新技术、新设备的动态,以拓展学生的知识面和视野。为此,笔者结合我校"光电子技术"重点课程的建设计划从教学内容、方法和组织上作了一些尝试和探索,现整理出来与同行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔一平	东南大学电子科学与工程学院	160	1201	18.0	26.0
2	叶莉华	东南大学电子科学与工程学院	12	173	6.0	12.0
3	胡国华	东南大学电子科学与工程学院	21	71	4.0	8.0
4	王著元	东南大学电子科学与工程学院	14	133	5.0	11.0