实习学生危重病医学临床思维能力的培养

• 作者: 林兆奋 许永华 赵良
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 临床思维 危重病医学 实习学生 培养
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 临床教学
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3781字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2007.04.034

摘要

本文分析了实习学生在危重病医学临床实习中,在临床思维方面存在的问题和不足,指出临床教师正确认识临床思维概念的重要性,同时介绍了加强危重病医学实习中实习学生综合性临床思维能力培养的一些措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵良	第二军医大学附属第二医院急救科	34	449	9.0	21.0
2	林兆奋	第二军医大学附属第二医院急救科	105	877	13.0	25.0
3	许永华	第二军医大学附属第二医院急救科	25	203	7.0	13.0