基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了地方高校的自身特点,提出了地方高校听说教学的两个教学指导思想.基于此,本文结合我院实际探讨了在地方高校构建多维立体化的听说教学环境的做法.
推荐文章
立体化英语视听说教学模式对听说能力提高的实证研究
立体化
英语视听说
教学实验
听说能力
大学英语听说教学中的任务设计
大学英语听说教学
任务型教学模式
任务设计
浅谈大学英语视听说教学
大学英语
视听说教学
效果
信息化背景下大学英语视听说多维"立体化"教学模式的思考
信息化背景
大学英语
视听说
多维'立体化'
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 地方高校大学英语听说教学立体模式研究
来源期刊 湖北教育学院学报 学科 教育
关键词 地方高校 听说教学 立体模式 体验
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 翻译与外语教学
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2651字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-344X.2007.01.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘盛华 黄冈师范学院外国语学院 16 19 3.0 3.0
2 何明初 黄冈师范学院外国语学院 7 19 3.0 4.0
3 刘海 黄冈师范学院外国语学院 8 66 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (5)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地方高校
听说教学
立体模式
体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导