浅谈"全球史观"对中学历史教育的影响

• 作者: 范杰英
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 全球史观 中学历史教育 新课程改革
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G623.4
• 字数: 2557字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2007.05.065

摘要

"全球史观"作为一种较新的史学观点,不仅影响了历史学术界,也对中学历史教育的各方面产生了巨大的影响:新课程改革的历史课程标准特别强调要引导学生形成正确的国际意识;按照新课标编写的历史教科书注重中国历史与世界历史的联系,上海版教科书更是以文明史为框架,摆脱了中国历史和世界历史分开编写的传统做法;在课堂教学中,历史教师也更加注重培养学生的世界意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范杰英	华东师范大学历史系	1	0	0.0	0.0