作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
纠正低年级小学生错别字的策略
低年级
错别字
纠正
错别字现象的成因分析
错别字
原因
字音
字形
字义
如何消灭错别字
小学中年级
错别字
教学
策略
如何引导学生不写错别字
书写
小学生
错别字
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 和错别字打一场持久战——应对中高年级学生错别字多现象的若干策略
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 探索共享
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G62
字数 3475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2007.08.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许晓青 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
总被引数(次)
3003
论文1v1指导