幼儿课程整合之我见

• 作者: 陈秋红
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园课程 课程整合 教育整体 整合课程 学习者 和谐 自主
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园课程整合，能更进一步促使幼儿教育整体、和谐地发展。整合课程，是将幼儿园课程的各个部分、要素有机的组合在一起，形成一个整体的课程，它更能让幼儿全面和谐的在自主的活动中发展，有计划、有步骤地成为主动积极有效的学习者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秋红	福建福清市岑兜中心幼儿园	1	0	0.0	0.0