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摘要:
小学英语教学是英语学习的启蒙教育或入门教育,是为学生今后的英语学习奠定基础的教育.所以,如何让学生成功跨入英语学习的大门,初步体验英语语言之美,小学教学是一个非常重要的阶段.社会的进步,科技的发展,对英语学习和英语课堂教学产生了强烈的影响,使教学思想和教学目的发生了根本的改变,提出了更高的要求.在此形势下,英语课堂教学的改革必须加快步伐,探讨规律,提高教学质量.本文主要从教师明确小学英语教学目的、掌握教学原则、注重教学反思这三方面对提高小学英语教学效果进行一些探讨.
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学中几个应注意的问题的探讨
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 文学
关键词 小学英语 课堂教学 教学原则 教学反思
年,卷(期) 2007,(35) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号 H3
字数 3101字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李平 4 7 1.0 2.0
2 李云辉 10 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
教学原则
教学反思
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