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摘要:
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基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
图式理论在高中英语阅读教学中的应用
图式理论
阅读理解
英语阅读教学
高中英语教学中运用合作学习之我见
高中英语
教学
运用
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈"合作学习"在高中英语阅读教学中的应用
来源期刊 天津教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 课改在线
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G63
字数 3317字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0493-2099.2007.08.024
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵彤 1 4 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(上旬刊)
月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
10038
总下载数(次)
13
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6055
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