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摘要:
福建省福州市台江区第四中心小学是世界自然基金会"中国中小学绿色教育行动"的试点学校,由福建师范大学环
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农村小学校本课程开发的困境与出路
农村小学
校本课程
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浅谈农村小学校本课程开发
农村小学
校本课程
开发
农村小学校本课程开发滞后的原因与对策
农村小学
校本课程开发
原因
对策
农村中小学校本课程开发原则初探
校本课程开发
一致性
组织性
统筹性
开放性
实际性
规范性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开发小学校本环境教育课程的尝试-福州市台江区第四中心小学的"绿心工程"
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 学校 环境教育课程 开发与实施 教师 引导学生 台江 中心小学 福州市 校本课程 学生参与
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G629.28
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学校
环境教育课程
开发与实施
教师
引导学生
台江
中心小学
福州市
校本课程
学生参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
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