"分段法"在中医院手术室护理带教中的应用

• 作者: 陈爱茜
• 来源期刊: 中医药导报
• 学科: 教育
• 关键词: 分段法 中医护理 教学
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-951X.2007.10.056

摘要

将手术室的整个护理带教分为3个阶段,每一个阶段有不同的教学内容、教学方法,并制定不同的教学目标、教学重点及考核标准.其内容包含中医及现代医学两个部分."分段法"的优点是因材施教,体现了个性化教育的优点,使得临床教学更加规范、条理性更强,因此教学效果更好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱茜	广州中医药大学第一临床医学院	12	49	4.0	6.0