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摘要:
作为农村山区学校,无论是教学资源、设备,还是人力、物力、财力和川区城镇学校相比,都有很大差距,特别是师资薄弱问题、经费紧缺问题给学校各项工作的开展都会带来很大困难,无疑对校本教研在很大程度上也是一种制约.因此,面对这样的困境要开展好校本教研工作并把校本教研工作落到实处,这是摆在我们每一个教育工作者特别是校长面前的研究课题.从以下几个方面谈谈自己的观点和看法.
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教研模式
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篇名 校长是校本教研的引领者
来源期刊 宁夏教育 学科
关键词
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 治校方略
研究方向 页码范围 18
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字数 语种 中文
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宁夏教育
月刊
1002-4050
64-1003/G4
大16开
银川市新华东街67号
74-36
1981
chi
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1210
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723
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