高中数学《直线和平面垂直》三篇教学设计的评析之二

• 作者: 万新灿
• 来源期刊: 网络科技时代
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 高中数学 北京师范大学 课程标准 出版社 《直线和平面垂直》
• 年，卷（期）: wlkjsd_2007,（5）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

三篇教学设计分别依据了不同版本的教材。A设计依据的是“教学大纲”人民教育出版社《高中数学第二册（B版）》；B设计依据的是“课程标准”北京师范大学出版社实验教科书《高中数学（必修2）》；C设计依据的是“课程标准”人民教育出版社《高中数学必修2（A版）》。虽然教师们选用的教材不同，但三篇设计都自觉地渗透了新的课程理念和教学理念，具体叙述如下。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万新灿		4	5	1.0	2.0