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小学教学参考:综合版期刊
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浅谈小学书法课堂的教学语言
浅谈小学书法课堂的教学语言
作者:
任文艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《书法》
教学语言
课堂
小学
地方课程
基础教育
书法教学
语言魅力
摘要:
随着浙江省基础教育地方课程教科书《书法》的诞生,书法教学真正有了自己的课堂,并且书法课堂也将焕发出艺术的光彩。书法课堂不仅需要书法精湛的教师,更需要有语言魅力的教师。那么怎样才能运用好书法课中的语言呢?我的做法如下:
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书法教育
教学评价
课堂形式
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情趣
人文性
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浅谈书法课教学中的德育
小学
书法
德育
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈小学书法课堂的教学语言
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
《书法》
教学语言
课堂
小学
地方课程
基础教育
书法教学
语言魅力
年,卷(期)
2007,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87
页数
1页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
任文艳
浙江绍兴县钱清镇中心小学
4
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《书法》
教学语言
课堂
小学
地方课程
基础教育
书法教学
语言魅力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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