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摘要:
针对组织胚胎学理论抽象、知识繁杂、内容多、课时少等这一不平衡的教学局面,为确保护理专业组织胚胎学的教学质量,从教学观念、教学内容、教学手段及综合测评4方面进行了详细的阐述.
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护理专业组织胚胎学双语教学初探
护理专业
双语教学
组织胚胎学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 实施教学改革,提高护理专业组胚教学质量
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 教学改革 护理专业
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 367-368
页数 2页 分类号 R329.1|G642.0
字数 2415字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学红 绍兴文理学院医学院组织学与胚胎学教研室 87 302 8.0 11.0
2 张金萍 绍兴文理学院医学院组织学与胚胎学教研室 78 488 10.0 18.0
3 张泳 49 157 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
教学改革
护理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导