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摘要:
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例谈小学科学拓展性教学评价
教学评价
拓展性
课程改革
小学科学教学方法指导探究
小学科学
教学
方法指导
"小学科学课堂中的教学评价"之我见
评价机制
多视角
多方式
多主体
浅谈小学科学实验教学的方法
小学
科学
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学科学教学评价方法概述
来源期刊 科学课:小学版 学科 教育
关键词 教学评价方法 小学科学 概念教学 学习情况 终结性评价 辅助工具 标准制定 学生
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学评价方法
小学科学
概念教学
学习情况
终结性评价
辅助工具
标准制定
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学课:小学版
月刊
1672-1527
CN 42-1691/G4
武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
4146
总下载数(次)
14
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