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摘要:
双语教学的实验进行了多年,公办学校的双语教学一直是个难点.虽然面临一系列的困难,但仍清醒认识到公办学校的双语教学和英语教学是密不可分、相辅相成的.公办学校应更多的从师资等软件投入着手,通过建立完善的双语教学评价管理机制,推进学校的双语教学.
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民工子弟
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公办学校实施双语教学探索
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 双语教学 公办学校 师资
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G622.42
字数 2548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2007.06.097
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
公办学校
师资
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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