论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 课程教材教学研究(教育研究)期刊 \
浅谈英语课堂教学活动的反思与探索
浅谈英语课堂教学活动的反思与探索
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
点评英语课堂教学的几个误区
英语课堂教学
误区
课堂教学活动
以学生为主体
课堂生成
课程理念
教材
学情
回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
实效
小学英语课堂教学有效情境创设策略
课堂教学
情境创设
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 浅谈英语课堂教学活动的反思与探索 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（教育研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2007,（4） | 所属期刊栏目 | 课改探索 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-68 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 3026字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2007(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教材教学研究(教育研究)
主办单位：
云南教育报刊社
云南师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16开
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
2712
总下载数（次）
2
总被引数（次）
1435
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
课程教材教学研究(教育研究)2018
课程教材教学研究(教育研究)2016
课程教材教学研究(教育研究)2015
课程教材教学研究(教育研究)2014
课程教材教学研究(教育研究)2013
课程教材教学研究(教育研究)2012
课程教材教学研究(教育研究)2011
课程教材教学研究(教育研究)2010
课程教材教学研究(教育研究)2009
课程教材教学研究(教育研究)2008
课程教材教学研究(教育研究)2007
课程教材教学研究(教育研究)2007年第7期
课程教材教学研究(教育研究)2007年第6期
课程教材教学研究(教育研究)2007年第5期
课程教材教学研究(教育研究)2007年第4期
课程教材教学研究(教育研究)2007年第3期
课程教材教学研究(教育研究)2007年第2期
课程教材教学研究(教育研究)2007年第1期
