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关注成人学习者心理特点改革英语教学手段
关注成人学习者心理特点改革英语教学手段
作者:
段世齐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成人学习者
心理特征
改革教学手段
摘要:
成人学习者与普通学习者不同,应了解他们的心理特征,改革教学手段,对不同的教育对象采取不同的教学方法,把学习内容和学生的目标联系起来,与现实生活状况联系起来,满足他们的需求,引导他们实现自我价值.
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文献信息
篇名
关注成人学习者心理特点改革英语教学手段
来源期刊
职业技术(下半月)
学科
教育
关键词
成人学习者
心理特征
改革教学手段
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
84
页数
1页
分类号
G72
字数
2065字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
段世齐
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成人学习者
心理特征
改革教学手段
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业技术(下半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2081
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3029
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