关注生命 促进数学课堂的有效生成

• 作者: 曹立新
• 来源期刊: 吉林教育：现代校长
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 五彩斑斓 学习过程 学习经验 新课程 建构活动 学习欲望 思维能力 讨论交流 教学才能
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹立新		2	0	0.0	0.0