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摘要:
针对当前课堂教学评价中存在的问题,围绕车辆工程本科教学,探讨了课堂教学评价指标体系的构建依据与原则、主要内容以及实施所应注意的问题,并且结合工作实际,运用系统科学、教育评价理论,构建了我校车辆工程专业课堂教学评价指标体系.
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文献信息
篇名 车辆工程专业课堂教学评价指标体系的构建
来源期刊 机械管理开发 学科 教育
关键词 车辆工程 评价 指标体系
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 工程技术教育与培训
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G423.04
字数 4178字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-773X.2007.04.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘显贵 20 92 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
车辆工程
评价
指标体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械管理开发
月刊
1003-773X
14-1134/TH
大16开
山西省太原市平阳路61号综合楼3层
22-578
1986
chi
出版文献量(篇)
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