浅谈阅读教学中的创新教学

• 作者: 程伟
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 创新教学 尊重学生 精神世界 处理信息 认识世界 审美体验 独特体验
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

阅读是搜集、处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文体之间对话的过程，学生是学习和发展的主体、在阅读过程中应尊重学生的独特体验，尊重他们多样的阅读趣味，引导学生感悟作品的精神，丰富并创造自身的精神世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程伟	晋安区第三中心小学	1	0	0.0	0.0