青年教师上好理论课的技巧及其训练

• 作者: 邓青
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师 理论课 技巧 训练
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 院校管理
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G462.0
• 字数: 3365字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.11.021

摘要

医学院校年轻教师未经过教育教学的专业培训,教学经验缺乏,教学效果不佳.文章根据个人20余年教学工作经验,从理论课教学的课前准备、课堂实施、课后总结等三个环节,总结了上好课应掌握的技巧及其训练.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓青	三峡大学医学院	40	247	9.0	13.0