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摘要:
教学信息反馈是影响教学质量的重要因素,加强课堂教学信息反馈是教学改革和发展的需要.加强课堂教学信息反馈要求教师增强反馈意识,提高应变能力;加强师生交往,形成心理默契;善于察言观色,实施有效反馈.
内容分析
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文献信息
篇名 加强课堂教学信息反馈的必要性及其策略
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 课堂教学 信息反馈 必要性 策略
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 101-102,69
页数 3页 分类号 G421
字数 3364字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.05.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎婉勤 3 31 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
信息反馈
必要性
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4920
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