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让生物课堂涌动生命之花
生物
课堂
教学
浅谈生物课堂小组活动评价教学
素质教育
自我评价
生物小组活动评价
方法
高职生物课堂教学的多媒体技术应用
高职生物课堂
多媒体教学
应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈生物课堂教育中的六种总结方法
来源期刊 商情·科学教育家 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G63
字数 3315字 语种 中文
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