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浅谈新理念新突破——探索小学数学课堂教学的高效性
小学数学
高效课堂
构建策略
理念
突破
运用小学数学教学新理念优化课堂教学
小学数学
教学新理念
课堂教学
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
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文献信息
篇名 浅谈新理念下的小学数学课堂教学
来源期刊 现代教育管理与教学 学科 教育
关键词 素质教育 创新教育 数学课堂
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
创新教育
数学课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育管理与教学
双月刊
1727-5113
CN 37-3181/G
北京100083-003信箱
出版文献量(篇)
1172
总下载数(次)
3
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0
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