浅谈物理教学中学生积极情感的培养

• 作者: 刘之强
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 积极情感 培养问题 物理教学 中学生 信息交流过程 现代教育理论 教学过程 心理活动
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

现代教育理论认为：教学过程不仅是师生间的信息交流过程，也是师生间的情感交流过程．积极的情感可以提高人的生理和心理活动能量，从而提高教学质量和效率．然而，在实际教学中有许多教师十分重视知识的传授，但不同程度地忽视了学生的积极情感的培养．在这里，结合教学实践，谈谈物理教学中学生积极情感的培养问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘之强		1	0	0.0	0.0