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"反思"是教师"教好"之必须
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摘要：
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反思是教师专业成长的根本途径
反思
成长
根本途径
“教师是反思性实践者”的现实困境与出路
教师
反思性实践者
困境
出路
教学反思是教师专业成长的“催化剂”
教学反思
教学观念
成功与不足
在新课改中政治教师应如何教好哲学
新课改
政治教师
课堂教学
哲学
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期刊影响力
青海教育
主办单位：
青海省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-3502
CN：
63-1006/G4
开本：
大16开
出版地：
西宁市五四西路35号
邮发代号：
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
11778
总下载数（次）
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