巧抓教学切入点一例

• 作者: 张春英
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学切入点 老师 板书
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

[案例]师板书题目后．在“毁灭”两字上加着重号：老师想把这两个字换成“毁坏”，行吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张春英		1	0	0.0	0.0