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基于"直观性"和"应用性"的高职数学教学
基于"直观性"和"应用性"的高职数学教学
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摘要：
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实用背景下中职数学的应用性教学
中职数学
教学改革
应用性
基于高职数学现状的教学改革探讨
高职数学
教学改革
数学建模
数学应用意识与高职数学教育教学
数学应用意识
高职数学教育
培养目标
教学观念
教学意图
高职数学教学中数学思维的研究
高职数学教学
数学思维
应用
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职业时空(上半月版)
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