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摘要:
《上海市中小学生命教育指导纲要》中提到:生命教育要着眼于增强学生在自然和社会中的实践体验,为营造健康和谐的生命环境奠定基础。生命教育既要对学生进行科学知识的传授,又要引导学生贴近生命,体验生活,在生活实践中融知、情、意、行为一体,使学生丰富人生经历,获得生命体验,拥有健康人生。
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篇名 在品德与社会课中渗透生命教育
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 生命教育 社会课 引导学生 品德 教育指导纲要 人生经历 实践体验 科学知识
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G41
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生命教育
社会课
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品德
教育指导纲要
人生经历
实践体验
科学知识
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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