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小学教师"专业发展课堂"的探求
小学教师"专业发展课堂"的探求
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摘要：
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对我国小学教师专业化发展的思考
小学教师
教师专业化
专业智能
专业情意
教师发展共同体
重整阵地,助推农村小学教师专业发展
农村小学
教师专业发展
主阵地
农村小学教师专业发展现状研究——农村小学教师专业认同现状的调查
农村小学
教师专业认同
教学效率
小学教师专业发展策略分析和解读
专业发展
小学教师
教研能力
内容分析
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世界华商经济年鉴·科技财经
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